Salut !
J'admets que même à l'oral le prof avait l'air de légèrement se contredire... (2 réponses différentes à la même question)
Sur l'enregistrement il précise pourtant bien en réponse à une question que le texte se termine juste après "au code de déontologie qui permet de (...)". L'an ...
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Re: ARNmi
Coucou
Apparemment ils sont doubles brins à la base (voir schémas de bioC), mais il agissent en tant que simple brin ! (Régulation de transcription et traduction)
Voilà la Co-réponse avec Caro, tutrice d'UE2
Si tu as du mal avec à comprendre le principe, n'hésite pas à demander ^^

Apparemment ils sont doubles brins à la base (voir schémas de bioC), mais il agissent en tant que simple brin ! (Régulation de transcription et traduction)
Voilà la Co-réponse avec Caro, tutrice d'UE2

Si tu as du mal avec à comprendre le principe, n'hésite pas à demander ^^
- 14 nov. 2016, 03:10
- Forum : UE 1
- Sujet : question 29 item E 2013/2014
- Réponses : 19
- Vues : 2245
Re: question 29 item E 2013/2014
Salut :)
Mon schéma reste un schéma :P
En fait, pour chaque fourche de réplication, il y a une seule ADN polymérase III qui agit sur les deux brins à la fois. Mais cette ADN polymérase III est constituée de deux sous-unités travaillant chacune sur un brin matrice.
Essaye de regarder quelques ...
Mon schéma reste un schéma :P
En fait, pour chaque fourche de réplication, il y a une seule ADN polymérase III qui agit sur les deux brins à la fois. Mais cette ADN polymérase III est constituée de deux sous-unités travaillant chacune sur un brin matrice.
Essaye de regarder quelques ...
Re: télomères
Coucou :)
Alors, concernant les télomérases, une fois que le principe a été compris ça se retient plutôt facilement :)
brinretardé.png
Sur ces schémas, nous sommes à la fin de l'élongation. Sur l'ADN polymérase III, j'ai mis en noir la "zone" de la polymérase qui ajouterait les nucléotides ...
Alors, concernant les télomérases, une fois que le principe a été compris ça se retient plutôt facilement :)
brinretardé.png
Sur ces schémas, nous sommes à la fin de l'élongation. Sur l'ADN polymérase III, j'ai mis en noir la "zone" de la polymérase qui ajouterait les nucléotides ...
- 13 nov. 2016, 13:10
- Forum : UE 1
- Sujet : question 29 item E 2013/2014
- Réponses : 19
- Vues : 2245
Re: question 29 item E 2013/2014
Oui, on est tous bien d'accord que l'item est mal formulé. Vous pouvez le critiquez si vous le souhaitez, mais c'est un item d'annale ! On ne peut pas le modifier, la seule chose que l'on puisse faire c'est plus ou moins de débattre sur la correction...
Oui, il y a des items ambigües au concours ...
Oui, il y a des items ambigües au concours ...
- 13 nov. 2016, 12:51
- Forum : UE 1
- Sujet : Annales 2011
- Réponses : 5
- Vues : 878
Re: Annales 2011
Coucou
Oui l'item tel quel est faux.
En C - terminal de la POMC on a la Bêta - endorphines, et un peu avant on a les hormones melanostimulantes alpha, bêta et gamma MSH).
La proankephaline A est à l'origine du groupe des enkephalines (met-enkephaline et leu-enkephaline).

Oui l'item tel quel est faux.
En C - terminal de la POMC on a la Bêta - endorphines, et un peu avant on a les hormones melanostimulantes alpha, bêta et gamma MSH).
La proankephaline A est à l'origine du groupe des enkephalines (met-enkephaline et leu-enkephaline).
- 13 nov. 2016, 10:40
- Forum : UE 1
- Sujet : question 29 item E 2013/2014
- Réponses : 19
- Vues : 2245
Re: question 29 item E 2013/2014
De rien 
Oui il l'avait corrigé vrai, et il s'est vraiment excusé en cours l'année suivante.
L'erreur est humaine comme on dit ^^

Oui il l'avait corrigé vrai, et il s'est vraiment excusé en cours l'année suivante.
L'erreur est humaine comme on dit ^^
- 13 nov. 2016, 00:24
- Forum : UE 1
- Sujet : question 29 item E 2013/2014
- Réponses : 19
- Vues : 2245
Re: question 29 item E 2013/2014
Bon j'admets que j'aurais aussi bugguer sur le fait qu'il appelle le brin sens "brin retardé servant de modèle" ^^
Mais au concours, il arrive que des phrases soient mal formulées ou ambiguës aussi. Il faut parfois se demander quel piège le prof voulait faire, il fait un piège de compréhension le ...
Mais au concours, il arrive que des phrases soient mal formulées ou ambiguës aussi. Il faut parfois se demander quel piège le prof voulait faire, il fait un piège de compréhension le ...
- 13 nov. 2016, 00:14
- Forum : UE 1
- Sujet : question 29 item E 2013/2014
- Réponses : 19
- Vues : 2245
Re: question 29 item E 2013/2014
<a class="bbc_url" href="http://www.noelshack.com/2016-45-147899 ... 99yrvd.png[/img]</a>
- 12 nov. 2016, 23:42
- Forum : UE 1
- Sujet : Annale 2015/2016
- Réponses : 7
- Vues : 778
Re: Annale 2015/2016
En UE1 cet item est vrai.
Considère pour ce cours comme pour l'UE4 :
- une phrase vrai dans laquelle aucun condition n'est précisée est vrai. (Si les conditions ne sont pas précisées, on considère qu'elles sont vérifiées).
- une phrase vrai, mais avec des conditions fausses ou incomplète est ...
Considère pour ce cours comme pour l'UE4 :
- une phrase vrai dans laquelle aucun condition n'est précisée est vrai. (Si les conditions ne sont pas précisées, on considère qu'elles sont vérifiées).
- une phrase vrai, mais avec des conditions fausses ou incomplète est ...