vergence
- camomiz
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La vergence c'est la distance 1/(sommet de la lentille et pR) (en dioptries ou m-1), elle sert à ce que le foyer image de la lentille soit au pR de l'oeil, c'est-à-dire la distance où l'oeil voit au maximum de l'accommodation (Dmax). Le prof rajoute que V = R donc si tu connais R, tu sais quelle "puissance" de lentille il te faut.
Interne en 2ème année de Pharmacie Hospitalière
Présidente de l'AMIPBM (Association des Internes en Pharmacie et Biologie Médicale) - 2023/2024
Élue au Conseil de Faculté de l'UFR de Pharmacie - 2020/?
VP Tutorat et Organisatrice du Concours Blanc National de l'Internat - AMIPBM - 2022/2023
Chargée de mission Tutorat CSP à l'AE2P - 2020/2021[/b]
Vice-Présidente en charge des Night-Tutorats au TAM - 2018/2019
Vice-Présidente Tutorat à l'AE2P (Association des Étudiants en Pharmacie de Provence) - 2018/2019
Co-Responsable Matière UE4 - 2017/2018
Serial Tutrice UE1, UE3, UE4, UE3bis, UE5, UE6, UE7, spé 13, spé 14 - 2017/2018 (et aussi en 2019...et en 2020...)
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Contre-Cuisine - 2016/2017
Momoglycéride - 2017/??
Orbitales et Davenport forever - 2015/??
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- Bolivia_
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Coucou,
La vergence c'est bien 1/OpR, on s'en sert pour les lentilles de contact où V=R. De plus, R permet de caractériser le degré d'amétropie.
La vergence (par définition) sert à caractériser la puissance d'une lentille pour que le foyer image de la lentille soit confondu avec le punctum remotum de l'oeil à corriger.
La vergence c'est bien 1/OpR, on s'en sert pour les lentilles de contact où V=R. De plus, R permet de caractériser le degré d'amétropie.
La vergence (par définition) sert à caractériser la puissance d'une lentille pour que le foyer image de la lentille soit confondu avec le punctum remotum de l'oeil à corriger.
Présidente 2017/2018 à la retraite au Tutorat Associatif Marseillais
Vice-présidente Tutorat 2017/2018 à la retraite à AEM2
Responsable Matière UE3a 2016/2017
Tutrice UE1, UE3b, UE5, UE11, UE12 2016/2017
[center]C'est en se mouchant qu'on devient un moucheron alors persévèèèèèère ![/center]
[center]" On a beaucoup admiré le retournement de la radicule dans les graines semées à contre-sens "[/center]
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[quote="camomiz"]
La vergence c'est la distance 1/(sommet de la lentille et pR) (en dioptries ou m-1), elle sert à ce que le foyer image de la lentille soit au pR de l'oeil, c'est-à-dire la distance où l'oeil voit au maximum de l'accommodation (Dmax). Le prof rajoute que V = R donc si tu connais R, tu sais quelle "puissance" de lentille il te faut.
[/quote]
Attention à ne pas confondre le pP et le pR :
pP : point le plus proche que l'oeil voit : le dioptre oculaire est à son maximum d'accomodation
pR : point le plus éloigné que l'oeil voit : le dioptre oculaire est au repos.
La vergence c'est la distance 1/(sommet de la lentille et pR) (en dioptries ou m-1), elle sert à ce que le foyer image de la lentille soit au pR de l'oeil, c'est-à-dire la distance où l'oeil voit au maximum de l'accommodation (Dmax). Le prof rajoute que V = R donc si tu connais R, tu sais quelle "puissance" de lentille il te faut.
[/quote]
Attention à ne pas confondre le pP et le pR :
pP : point le plus proche que l'oeil voit : le dioptre oculaire est à son maximum d'accomodation
pR : point le plus éloigné que l'oeil voit : le dioptre oculaire est au repos.
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[center]C'est en se mouchant qu'on devient un moucheron alors persévèèèèèère ![/center]
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- camomiz
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Ah oui j'ai même pas réfléchit en écrivant, merci de m'avoir corrigée! Surtout que c'est vraiment pas logique ce que j'ai dit quoi (je vais blamer la fatigue).
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Ahah pas de soucis.
Je me souviens que je m'embrouillais très facilement avec ce cours en P1. C'est vrai qu'il est facile, mais il y a tellement d'informations à l'intérieur (avec des lettres qui se ressemblent etc) qu'on peut vite se perdre. Ce que je faisais c'était que je re écrivais près de mes QCM les "bases" du cours, genre P -> acc ++ / R -> repos (sans perdre de temps of course)
Je me souviens que je m'embrouillais très facilement avec ce cours en P1. C'est vrai qu'il est facile, mais il y a tellement d'informations à l'intérieur (avec des lettres qui se ressemblent etc) qu'on peut vite se perdre. Ce que je faisais c'était que je re écrivais près de mes QCM les "bases" du cours, genre P -> acc ++ / R -> repos (sans perdre de temps of course)

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