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Planning révision ( oui encore.. mdr)
Salut , est ce que qlq qui travaille très lentement pourrait me dire à peu près sa méthode ? J'ai l'impression que tout le monde va très vite et que moi je ne terminerai jamais...
On apprend peu par la victoire mais beaucoup par la défaite ✌
-
camomiz
- Ancien du TAM
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- Inscription : 19 août 2015, 16:57
- Filière : Interne
- Localisation : sous sols de la Timone
Salut ! 
En PACES comme maintenant, j'ai toujours travaillé hypeeeeer lentement. J'ai tendance à ré-écrire tout le cours quand je le révise (pas dans le but de me relire après, donc osef si c'est lisible ou pas), et surtout je bosse par bloc de matière (quitte à passer 3 jours, 10h par jour à faire la même matière).
Du coup en PACES en une journée de révision (donc 10-12h) j'allais voir maximum 5/6 cours je pense, sachant que je les avais déjà vu plusieurs fois pendant le quad. À chaque fois que je finissais un cours je faisais les annales qui y correspondait pour capter directement où fallait que je retourne revoir le cours.
J'avais pas vraiment de planning psq je suis incapable d'en suivre un, j'avais juste listé chaque cours que je cochais quand je l'avais vu (pour ne pas en oublier), et je me faisais un faux planning en mode "allez tu fais l'UE1 lundi et mardi, l'UE2 mercredi, jeudi et vendredi matin..." histoire de quand même structurer un peu la chose. Pour l'UE4 je revoyais que la partie "cours" du poly de métro, sinon j'essayais de faire le plus d'exercices possibles. Par contre je me gardais toujours un créneau le week-end pour rattraper un possible retard sur ma semaine!
Finalement, j'avais fait en une dizaine de jours, un tour de tout en prenant mon temps, et un deuxième tour de certains trucs qui me posaient problème !
En PACES comme maintenant, j'ai toujours travaillé hypeeeeer lentement. J'ai tendance à ré-écrire tout le cours quand je le révise (pas dans le but de me relire après, donc osef si c'est lisible ou pas), et surtout je bosse par bloc de matière (quitte à passer 3 jours, 10h par jour à faire la même matière).
Du coup en PACES en une journée de révision (donc 10-12h) j'allais voir maximum 5/6 cours je pense, sachant que je les avais déjà vu plusieurs fois pendant le quad. À chaque fois que je finissais un cours je faisais les annales qui y correspondait pour capter directement où fallait que je retourne revoir le cours.
J'avais pas vraiment de planning psq je suis incapable d'en suivre un, j'avais juste listé chaque cours que je cochais quand je l'avais vu (pour ne pas en oublier), et je me faisais un faux planning en mode "allez tu fais l'UE1 lundi et mardi, l'UE2 mercredi, jeudi et vendredi matin..." histoire de quand même structurer un peu la chose. Pour l'UE4 je revoyais que la partie "cours" du poly de métro, sinon j'essayais de faire le plus d'exercices possibles. Par contre je me gardais toujours un créneau le week-end pour rattraper un possible retard sur ma semaine!
Finalement, j'avais fait en une dizaine de jours, un tour de tout en prenant mon temps, et un deuxième tour de certains trucs qui me posaient problème !
Interne en 2ème année de Pharmacie Hospitalière
Présidente de l'AMIPBM (Association des Internes en Pharmacie et Biologie Médicale) - 2023/2024
Élue au Conseil de Faculté de l'UFR de Pharmacie - 2020/?
VP Tutorat et Organisatrice du Concours Blanc National de l'Internat - AMIPBM - 2022/2023
Chargée de mission Tutorat CSP à l'AE2P - 2020/2021[/b]
Vice-Présidente en charge des Night-Tutorats au TAM - 2018/2019
Vice-Présidente Tutorat à l'AE2P (Association des Étudiants en Pharmacie de Provence) - 2018/2019
Co-Responsable Matière UE4 - 2017/2018
Serial Tutrice UE1, UE3, UE4, UE3bis, UE5, UE6, UE7, spé 13, spé 14 - 2017/2018 (et aussi en 2019...et en 2020...)
Serial Night-Tutrice UE1, UE3, UE4, UE3bis, UE5, UE6 - 2017/2018 (et aussi en 2019...et en 2020...)
Contre-Cuisine - 2016/2017
Momoglycéride - 2017/??
Orbitales et Davenport forever - 2015/??
PACES - 2015/2017
Présidente de l'AMIPBM (Association des Internes en Pharmacie et Biologie Médicale) - 2023/2024
Élue au Conseil de Faculté de l'UFR de Pharmacie - 2020/?
VP Tutorat et Organisatrice du Concours Blanc National de l'Internat - AMIPBM - 2022/2023
Chargée de mission Tutorat CSP à l'AE2P - 2020/2021[/b]
Vice-Présidente en charge des Night-Tutorats au TAM - 2018/2019
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Co-Responsable Matière UE4 - 2017/2018
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Serial Night-Tutrice UE1, UE3, UE4, UE3bis, UE5, UE6 - 2017/2018 (et aussi en 2019...et en 2020...)
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Momoglycéride - 2017/??
Orbitales et Davenport forever - 2015/??
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Paupiette
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- Inscription : 24 août 2019, 09:15
- Filière : 2ème année en Sciences Infirmières
<blockquote class="ipsBlockquote" data-author="Noiraude" data-cid="92585" data-time="1574604659">
Salut , est ce que qlq qui travaille très lentement pourrait me dire à peu près sa méthode ? J'ai l'impression que tout le monde va très vite et que moi je ne terminerai jamais...</blockquote>
Je sais pas si tu parles de méthode pour les révisions ou en général mais je vais te donner pour les deux ce que je fais et compte faire
Perso je ne vais pas en cours (manque de concentration + j'habite pas sur Marseille). L'aprem je bosse les cours qui ont eu lieu le matin même. Selon la taille du cours je peux mettre 3, 4 voir 5h (si cours compliqué ou gros) pour que tu te situes.
Du coup je commence à bosser les cours du matin vers 13h-13h30 selon s'il y a eu écurie avec le TAM ou non. Le premier cours je le fini vers 17h-17h30, petite pause goûter qui dure environ 20min (le temps d'un épisode de friends lol). Après cette pause j'attaque le second cours. Dans tous les cas j'arrête ce cours vers 20h-20h30 fini ou non pour manger + douche (environ 45min). Donc en gros je reprends vers 21h pour finir le cours commencé. Vers 22h-22h30 j'essaie d'avoir fini le second cours pour prendre le temps de faire des QCM sur les matières de la veille pendant 30min et dodo. Le lendemain matin, je relis mes cours de la veille de 7h30 à 12h-12h30 encore une fois selon qu'il y ait écurie ou non. Donc ça c'est pour les horaires de la semaine.
Pour ce qui est de la façon dont je travaille, je retiens mieux ma leçon en faisant plusieurs lecture. Lors de ma première lecture je m'occupe de bien comprendre la leçon et de surligner en suivant un code couleur (mémoire visuelle +++++). Après cette première lecture, je relis le cours une deuxième fois pour bien approfondir et je fais des fiches si vraiment nécessaire, si le cours est complexe ou s'il y a des points où je veux vraiment appuyer par peur de ne pas comprendre. Je fais la 3e lecture le lendemain matin. Cette 3e lecture est en général beaucoup plus rapide car je connais déjà mon cours. Ce que je fais c'est qu'avant de lire le cours, je me fais un "résumé" de ce qui va être abordé comme ça je vois si j'ai des trous où est-ce qu'il faut vraiment que je me concentre le plus dans le cours.
Pour le week-end, le samedi je revois chaque cours qui a eu lieu dans la semaine. C'est la 4e lecture donc qui est censée être beaucoup plus rapide. Durant cette lecture je souligne en noir les mots importants +++ (pour m'aider lors de la semaine de révision notamment ou lors des révisions du dimanche). Chaque dimanche, je révise une matière en entier.
Pour ce qui est de la semaine de révisions, je compte réviser par bloc de matière chaque jour. Le fait d'avoir souligné en noir les mots importants +++ lors de ma 4e lecture permet d'appuyer sur des points du cours et de ne pas perdre de temps lors de la 5e lecture à lire et rerelire des points du cours que je maîtrise déjà vraiment car "plus simples".
Perso je me suis mise à bosser en faisant plusieurs lectures car j'ai une mémoire visuelle ++++, je ne sais pas apprendre bêtement par cœur et je suis très lente donc les fiches m'ont vraiment fait perdre un temps énorme (raison pour laquelle j'en fait si j'en ressens vraiment le besoin car peur de mal maîtriser le cours).
En fait à force de lire et relire le cours, j'apprends sans réciter bêtement, je comprends et c'est quand même un gain de temps énorme pour mon cas.
Voilà, j'espère que mon roman (désolée
Salut , est ce que qlq qui travaille très lentement pourrait me dire à peu près sa méthode ? J'ai l'impression que tout le monde va très vite et que moi je ne terminerai jamais...</blockquote>
Je sais pas si tu parles de méthode pour les révisions ou en général mais je vais te donner pour les deux ce que je fais et compte faire
Perso je ne vais pas en cours (manque de concentration + j'habite pas sur Marseille). L'aprem je bosse les cours qui ont eu lieu le matin même. Selon la taille du cours je peux mettre 3, 4 voir 5h (si cours compliqué ou gros) pour que tu te situes.
Du coup je commence à bosser les cours du matin vers 13h-13h30 selon s'il y a eu écurie avec le TAM ou non. Le premier cours je le fini vers 17h-17h30, petite pause goûter qui dure environ 20min (le temps d'un épisode de friends lol). Après cette pause j'attaque le second cours. Dans tous les cas j'arrête ce cours vers 20h-20h30 fini ou non pour manger + douche (environ 45min). Donc en gros je reprends vers 21h pour finir le cours commencé. Vers 22h-22h30 j'essaie d'avoir fini le second cours pour prendre le temps de faire des QCM sur les matières de la veille pendant 30min et dodo. Le lendemain matin, je relis mes cours de la veille de 7h30 à 12h-12h30 encore une fois selon qu'il y ait écurie ou non. Donc ça c'est pour les horaires de la semaine.
Pour ce qui est de la façon dont je travaille, je retiens mieux ma leçon en faisant plusieurs lecture. Lors de ma première lecture je m'occupe de bien comprendre la leçon et de surligner en suivant un code couleur (mémoire visuelle +++++). Après cette première lecture, je relis le cours une deuxième fois pour bien approfondir et je fais des fiches si vraiment nécessaire, si le cours est complexe ou s'il y a des points où je veux vraiment appuyer par peur de ne pas comprendre. Je fais la 3e lecture le lendemain matin. Cette 3e lecture est en général beaucoup plus rapide car je connais déjà mon cours. Ce que je fais c'est qu'avant de lire le cours, je me fais un "résumé" de ce qui va être abordé comme ça je vois si j'ai des trous où est-ce qu'il faut vraiment que je me concentre le plus dans le cours.
Pour le week-end, le samedi je revois chaque cours qui a eu lieu dans la semaine. C'est la 4e lecture donc qui est censée être beaucoup plus rapide. Durant cette lecture je souligne en noir les mots importants +++ (pour m'aider lors de la semaine de révision notamment ou lors des révisions du dimanche). Chaque dimanche, je révise une matière en entier.
Pour ce qui est de la semaine de révisions, je compte réviser par bloc de matière chaque jour. Le fait d'avoir souligné en noir les mots importants +++ lors de ma 4e lecture permet d'appuyer sur des points du cours et de ne pas perdre de temps lors de la 5e lecture à lire et rerelire des points du cours que je maîtrise déjà vraiment car "plus simples".
Perso je me suis mise à bosser en faisant plusieurs lectures car j'ai une mémoire visuelle ++++, je ne sais pas apprendre bêtement par cœur et je suis très lente donc les fiches m'ont vraiment fait perdre un temps énorme (raison pour laquelle j'en fait si j'en ressens vraiment le besoin car peur de mal maîtriser le cours).
En fait à force de lire et relire le cours, j'apprends sans réciter bêtement, je comprends et c'est quand même un gain de temps énorme pour mon cas.
Voilà, j'espère que mon roman (désolée
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Paupiette
- Membre
- Messages : 138
- Inscription : 24 août 2019, 09:15
- Filière : 2ème année en Sciences Infirmières
Ah oui et lorsque je fais les QCM le soir, je note mes erreurs sur une "fiche erreurs" que je relis tous les dimanches. Je relis la fiche erreur de la matière que j'ai révisé pour voir si ces points où j'ai fait des erreurs sont bien assimilés ou non.
Merciii bcp , mais là par exemple j'ai essayé de faire mon planning et je suis totalement débordé , j'arrive pas à placer un nbr suffisant de cours alors que tout le monde me dit qu'on a le temps de finir... Mais j'y arrive pas ! Mon planning il manque pleins de choses
On apprend peu par la victoire mais beaucoup par la défaite ✌
Salut,
Je travaille lentement aussi ! Et ça me stressait aussi de voir les autres travailler plus vite que moi. Mais en vrai ça veut absolument rien dire "travailler lentement" ou "travailler rapidement". L'important c'est de BIEN travailler, c'est-à-dire travailler efficacement !
Moi quand j'étais primant, mon tuteur m'avait fait un planning de révision que j'avais utilisé. Sauf que pendant les révisions je me suis rendu compte que ce planning ne me convenait pas, parce que lui travaillait très vite, en gros, dans le planning il avait prévu 30 minutes par cours, ce qui est impensable pour moi... 30 minutes c'est le temps pour moi de lire le cours mais vraiment juste le lire. Si je veux réviser le cours il me faut au moins 1h. Donc en doublant, je m'étais inspiré du planning de mon tuteur et je m'étais fait un planning "adapté à ma lenteur", j'ai plus étalé les cours ! Donc du coup, je n'avais fait qu'un seul tour de révision et je finissais ce 1er tour 1 jour voir, 1 jour et demi avant le concours alors que selon le planning de mon tuteur, lui finissait son 1er tour 3 ou 4 jours avant ce qui lui laisser le temps de refaire un 2ème tour rapide.
Il travaillait vite, je travaillais lentement, il a réussi sa PACES, j'ai aussi réussi ma PACES, donc voilà, travailler vite ou lentement, c'est pas là le problème, ce qu'il faut c'est juste travailler à ton rythme et efficacement !
Je te joins ici le planning de mon tuteur et celui que j'avais fait à mes tutés l'année dernière pour que tu puisses y jeter un oeil (les infos de ma méthode de travail pendant les révisions sont directement sur le planning, mais si t'as d'autres questions hésite pas !)
J'espère t'avoir un peu aider, bon courage !
Je travaille lentement aussi ! Et ça me stressait aussi de voir les autres travailler plus vite que moi. Mais en vrai ça veut absolument rien dire "travailler lentement" ou "travailler rapidement". L'important c'est de BIEN travailler, c'est-à-dire travailler efficacement !
Moi quand j'étais primant, mon tuteur m'avait fait un planning de révision que j'avais utilisé. Sauf que pendant les révisions je me suis rendu compte que ce planning ne me convenait pas, parce que lui travaillait très vite, en gros, dans le planning il avait prévu 30 minutes par cours, ce qui est impensable pour moi... 30 minutes c'est le temps pour moi de lire le cours mais vraiment juste le lire. Si je veux réviser le cours il me faut au moins 1h. Donc en doublant, je m'étais inspiré du planning de mon tuteur et je m'étais fait un planning "adapté à ma lenteur", j'ai plus étalé les cours ! Donc du coup, je n'avais fait qu'un seul tour de révision et je finissais ce 1er tour 1 jour voir, 1 jour et demi avant le concours alors que selon le planning de mon tuteur, lui finissait son 1er tour 3 ou 4 jours avant ce qui lui laisser le temps de refaire un 2ème tour rapide.
Il travaillait vite, je travaillais lentement, il a réussi sa PACES, j'ai aussi réussi ma PACES, donc voilà, travailler vite ou lentement, c'est pas là le problème, ce qu'il faut c'est juste travailler à ton rythme et efficacement !
Je te joins ici le planning de mon tuteur et celui que j'avais fait à mes tutés l'année dernière pour que tu puisses y jeter un oeil (les infos de ma méthode de travail pendant les révisions sont directement sur le planning, mais si t'as d'autres questions hésite pas !)
J'espère t'avoir un peu aider, bon courage !
Vous ne pouvez pas consulter les pièces jointes insérées à ce message.
Co-Responsable matière UE4 2018-2019
Team NT UE4 forever
Tuteur UE1, UE3 (Optique Only ),
Tuteur UE3b (Potentiel alèèède !!), UE5, UE7 (Psychoooooo), Spé 11 et Spé 12
(Tout en jaune parce que c'est la couleur de l'UE4
)
Team NT UE4 forever
Tuteur UE1, UE3 (Optique Only
), Tuteur UE3b (Potentiel alèèède !!), UE5, UE7 (Psychoooooo), Spé 11 et Spé 12
(Tout en jaune parce que c'est la couleur de l'UE4
)<blockquote class="ipsBlockquote" data-author="Chumchum" data-cid="92604" data-time="1574632397">Salut,
Je travaille lentement aussi ! Et ça me stressait aussi de voir les autres travailler plus vite que moi. Mais en vrai ça veut absolument rien dire "travailler lentement" ou "travailler rapidement". L'important c'est de BIEN travailler, c'est-à-dire travailler efficacement !
Moi quand j'étais primant, mon tuteur m'avait fait un planning de révision que j'avais utilisé. Sauf que pendant les révisions je me suis rendu compte que ce planning ne me convenait pas, parce que lui travaillait très vite, en gros, dans le planning il avait prévu 30 minutes par cours, ce qui est impensable pour moi... 30 minutes c'est le temps pour moi de lire le cours mais vraiment juste le lire. Si je veux réviser le cours il me faut au moins 1h. Donc en doublant, je m'étais inspiré du planning de mon tuteur et je m'étais fait un planning "adapté à ma lenteur", j'ai plus étalé les cours ! Donc du coup, je n'avais fait qu'un seul tour de révision et je finissais ce 1er tour 1 jour voir, 1 jour et demi avant le concours alors que selon le planning de mon tuteur, lui finissait son 1er tour 3 ou 4 jours avant ce qui lui laisser le temps de refaire un 2ème tour rapide.
Il travaillait vite, je travaillais lentement, il a réussi sa PACES, j'ai aussi réussi ma PACES, donc voilà, travailler vite ou lentement, c'est pas là le problème, ce qu'il faut c'est juste travailler à ton rythme et efficacement !
Je te joins ici le planning de mon tuteur et celui que j'avais fait à mes tutés l'année dernière pour que tu puisses y jeter un oeil (les infos de ma méthode de travail pendant les révisions sont directement sur le planning, mais si t'as d'autres questions hésite pas !)
J'espère t'avoir un peu aider, bon courage !</blockquote> merci
Je travaille lentement aussi ! Et ça me stressait aussi de voir les autres travailler plus vite que moi. Mais en vrai ça veut absolument rien dire "travailler lentement" ou "travailler rapidement". L'important c'est de BIEN travailler, c'est-à-dire travailler efficacement !
Moi quand j'étais primant, mon tuteur m'avait fait un planning de révision que j'avais utilisé. Sauf que pendant les révisions je me suis rendu compte que ce planning ne me convenait pas, parce que lui travaillait très vite, en gros, dans le planning il avait prévu 30 minutes par cours, ce qui est impensable pour moi... 30 minutes c'est le temps pour moi de lire le cours mais vraiment juste le lire. Si je veux réviser le cours il me faut au moins 1h. Donc en doublant, je m'étais inspiré du planning de mon tuteur et je m'étais fait un planning "adapté à ma lenteur", j'ai plus étalé les cours ! Donc du coup, je n'avais fait qu'un seul tour de révision et je finissais ce 1er tour 1 jour voir, 1 jour et demi avant le concours alors que selon le planning de mon tuteur, lui finissait son 1er tour 3 ou 4 jours avant ce qui lui laisser le temps de refaire un 2ème tour rapide.
Il travaillait vite, je travaillais lentement, il a réussi sa PACES, j'ai aussi réussi ma PACES, donc voilà, travailler vite ou lentement, c'est pas là le problème, ce qu'il faut c'est juste travailler à ton rythme et efficacement !
Je te joins ici le planning de mon tuteur et celui que j'avais fait à mes tutés l'année dernière pour que tu puisses y jeter un oeil (les infos de ma méthode de travail pendant les révisions sont directement sur le planning, mais si t'as d'autres questions hésite pas !)
J'espère t'avoir un peu aider, bon courage !
</blockquote> merci On apprend peu par la victoire mais beaucoup par la défaite ✌